ALUMNADO DEL AULA TEA Y EL PINTOR CORDOBÉS PEPE AMATE UNEN SUS FUERZAS

    Con el nombre de "AmaTea: 7 Genios Pintando", se conoce al proyecto del CEIP Torre Malmuerta de Córdoba, en el que el arte se ha convertido en un puente y en una herramienta de inclusión.     

    Este ha sido un trabajo que se lleva realizando desde hace unas semanas y que desemboca en el próximo jueves 19 de junio a las 20:00 horas con la inauguración de la exposición de pintura realizada por el alumnado del aula TEA junto al artista cordobés Pepe Amate. 

    En el contexto del proyecto "AmaTEA 7 Genios pintando" los alumnos y el pintor han dibujado un maravilloso lienzo que será expuesto en el Colegio de la Abogacía de Córdoba (c/ Morería 5). 

    Toda la Comunidad Educativa del colegio está invitada al acto y a su visita durante el periodo de exposición.

Pueden ver los enlaces a:

* Vídeo actividad: Vídeo AmaTEA 7 Genios Pintando

* Padlet explicativo: AmaTEA 7 Genios Pintando

* La noticia publicada en el Diario Córdoba: Noticia proyecto AmaTEA

EDUCACIÓN VIAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

    Esta semana hemos celebrado un taller de educación vial con el alumnado de educación infantil. Las maestras tutoras de los tres cursos junto al resto del personal docente que atiende a la etapa de Educación Infantil y las alumnas en prácticas de Magisterio han confeccionado un maravilloso circuito en el que nuestros peques han aprendido a circular con sus propias bicicletas, patinetes y otros medios de locomoción infantil además de conocer las principales señalizaciones en educación vial. Esta actividad da fin a una de las propuestas pedagógicas que se ha estado trabajando durante estas semanas en la programación didáctica de la etapa.

    Magnífica labor educativa en la que las familias han colaborado facilitando que el alumnado pueda acudir al centro con sus medios de desplazamiento y poder así gozar de una maravilloso momento compartido con sus compañeros y compañeras.

NUESTRO ALUMNADO TRIUNFA EN EL DEPORTE

     Estamos en el  final del curso académico y salen a relucir muchos de los logros obtenidos por nuestro alumnado en diferentes disciplinas deportivas. Si bien ya es meritorio que los niños y niñas del CEIP Torremalmuerta practiquen las actividades deportivas que más les gustan compaginándolo con sus estudios, en ocasiones este esfuerzo se ve recompensado con grandes logros deportivos. Aquí tenemos una muestra de lo que son capaces de conseguir:

    El equipo de la escuela de baloncesto CEIP Torremalmuerta Ciudad de Córdoba ha conseguido el subcampeonato en la categoría alevín en los Juegos Municipales, tras una disputada final. Nuestra enhorabuena a los componentes de este equipo mixto que sin duda alguna ha hecho disfrutar a sus familiares y aficionados.

    El equipo de la escuela de balonmano CEIP Torremalmuerta-La Salle se proclamó el pasado viernes campeón de la categoría alevín de la liga de los Juegos Municipales de balonmano en una gran final a tres. Sin duda otro gran logro de nuestros y nuestras deportistas. Campeones y campeonas con gran mérito.

 

    En el terreno de los logros individuales nuestro compañero Antonio José Ruiz Moreno ha vuelto a lograr una magnífica actuación en su competición de natación, proclamándose campeón de Andalucía en las pruebas de 50m y 100m en los estilos libre y espaldas obteniendo 4 medallas de oro.

    Y nuestra compañera Alba Madrid Aguilar, participando con la Selección Andaluza de Minibasket femenino ha conseguido ser campeona de España defendiendo los colores de la camiseta de Andalucía, todo un logro del que también estamos muy orgullosos.

CONCURSO DE PATIOS ESCOLARES 2025

    Un año más nuestro centro ha participado en la XIII edición del Concurso Municipal de Patios Escolares organizado por la Delegación de Educación e Infancia del Excmo. Ayuntamiento de Córdoba, en la que nuestra Comunidad Educativa ha unido esfuerzos para presentar un coqueto patio escolar. 

    Tras el paso del jurado en días anteriores, hoy jueves 22 de mayo se ha celebrado el acto de entrega de los premios a los centros participantes, acudiendo una delegación del nuestro compuesta por padres, madres, profesorado y alumnado, en la que se ha entregado un diploma y un azulejo conmemorativo, junto a un vale de material escolar y un magnífico libro tematizado en los patios cordobeses.

    Enhorabuena a todos los centros participantes y agradecimiento enorme para todas las personas del colegio que han colaborado para conseguir que nuestro centro brille también en época de patios.

TERTULIA DIALÓGICA EN 5º DE PRIMARIA

 Las Tertulias Dialógicas forman parte del aprendizaje dialógico, una forma de enseñar y aprender que ha sido reconocida como de éxito en diversos estudios europeos. 

¿Sabes en qué consiste una Tertulia Dialógica? Aquí te dejamos información para que te pongas al día:

En nuestro cole perseguimos desarrollar actuaciones de éxito, por lo que estamos poniendo en marcha experiencias que sabemos que son eficaces. 

Hoy, de la mano de la seño Maribel Fernández, con el tutor de 5º, Fernando y, nuestro PTIS Francisco "como fiel escudero", se ha desarrollado una tertulia dialógica a partir de un texto adaptado de D. Quijote de la Mancha. 

Se han llevado a cabo dos sesiones: una preparatoria y otra con el desarrollo de la tertulia. El equipo educativo destaca que se ha respetado el turno de palabra en un intercambio de opiniones donde la escucha activa ha propiciado, con toda seguridad, una gran experiencia de aprendizaje compartido.

¡GRACIAS AL AMPA MAINVERTA!

De nuevo la AMPA Mainverta ha hecho magia en nuestro colegio. Un proyecto maravilloso se está haciendo realidad: personalizar las puertas de las aulas con imágenes y mensajes relacionados con nuestras señas de identidad.

El equipo educativo que ha tenido el privilegio de iniciar el proyecto quiere agradecer vuestro trabajo y entrega...

 ¡Tenemos la mejor AMPA del mundo!

REPERCUSIÓN EN LOS MEDIOS: VI SEMANA DE LA CAPACIDAD

 Nuestra VI Semana de la Capacidad tuvo una amplia repercusión en los medios de comunicación. Nos parece que esto es también un aporte hacia nuestra lucha por la Inclusión. Gracias al Diario Córdoba y a Canal Sur por hacer de nuestro altavoz.💙

VI SEMANA DE LA CAPACIDAD: SOLO SE AMA LO QUE SE CONOCE

SOLO SE AMA LO QUE SE CONOCE

 VI SEMANA DE LA CAPACIDAD 24-25

 31 marzo - 4 abril

    Durante esta semana celebramos en nuestro colegio la VI Semana de la Capacidad, tomando como referencia la fecha del 2 de abril, Día Internacional de la Concienciación del Autismo. 

    Una gran cantidad de actividades serán llevadas a cabo por nuestro alumnado, en las que las emociones, las altas capacidades, el autismo y TDAH serán protagonistas y en las que podremos reflexionar a la vez que nos divertimos sobre las diferentes capacidades presentes en nuestra sociedad.

    Talleres de arte creativo, de magia, creación de cuentos, juegos, charlas educativas, torrecreos, etc... nos permitirán disfrutar de una semana verdaderamente "azul", ya que es el color que representa el autismo y que está tan presente en nuestro centro con nuestra aula específica. 

    Esta edición estrenamos una nueva canción "Pintando juntos" que os animamos a que la aprendáis y la cantéis con nosotros en el colegio.

Consulta toda la programación en esta presentación:

FINALIZA NUESTRO GRUPO DE TRABAJO SOBRE LNA Y SAAC

 El pasado 6 de marzo finalizó nuestra formación sobre Lenguaje Natural Asistido y Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación, en concreto los comunicadores Asterics Grid de Arasaac en el cual han participado las familias y docentes de nuestro centro.

Seis intensas sesiones que comenzaron en el primer trimestre, a través de nuestras ponentes María y Yolanda, que nos han facilitado material, recursos y aclararnos dudas para la puesta en marcha y actualización de los comunicadores de nuestros alumnos. Agradecerles su entrega y dedicación.

Agradecer también al CEP de Córdoba y nuestra asesora Ana Casas, su compromiso y coordinación para hacer que todo esto haya sido posible.

Y finalmente, reconocer  a los compañeros y compañeras, especialmente a las familias, por su participación e interés en esta formación tan necesaria en nuestro colegio.

Proyecto "HUELLAS EN EL AULA" en el CEIP TORREMALMUERTA

    El pasado miércoles 26 de febrero tuvo lugar en nuestro colegio una maravillosa iniciativa llamada "Huellas en el Aula". Un proyecto de inclusión educativa con perros llevado a cabo por el área de Educación del Ayuntamiento de Córdoba que se centra en la atención del alumnado con necesidades educativas especiales. 

Esta ha sido la primera sesión, en la que se ha trabajado la interacción con la perra, la comunicación, habilidades sociales, peticiones y estimulación sensorial. Carlos Sánchez, que es uno de los psicólogos que trabaja en el programa y está especializado en intervención asistida con animales, nos ha contado que los perros con los que trabajan en el programa Huellas en el Aula están especialmente entrenados y seleccionados para realizar este tipo de actividades, ya que existe un protocolo sanitario muy estricto y un seguro de responsabilidad civil. Hoy ha venido con la perrita Emily.

Nos ha explicado que lo que ha hecho es coordinarse con nuestra maestra tutora del aula específica TEA, Verónica García Romero, y ha trabajado los objetivos que ella ha pedido. Carlos también nos ha aclarado cuáles son los beneficios de este programa: como el propio contacto con un animal, con un ser vivo que se va a encontrar en la vida real, ya que este contacto genera un aumento de la motivación y la atención. Igualmente les sirve para que hagan peticiones o que no cojan las cosas de manera impulsiva. 

La interacción con Emily ha sido directa y ha provocado momentos de alegría y también les ha provoca otro tipo de cosas, como estimulación, motivación, atención, refuerzo en sí mismo, porque ellos ven que ella es un animal seguro.

Verónica nos dice que cada vez está más comprobada la evidencia de los beneficios que tienen las terapias con perros y las terapias asistidas para niños con trastorno del espectro autista y que para el aula ha sido toda una experiencia maravillosa.

Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia. CEIP TORREMALMUERTA

 11 de febrero: Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia

  La Iniciativa 11 de febrero, pretende llenar las agendas de actividades que conmemoraran el Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, para visibilizar el trabajo de las científicas y promover prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico-tecnológico.

    La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas persiste desde hace años en todo el mundo. A pesar de que la participación de las mujeres en las carreras y en los ciclos formativos de grado superior del ámbito científico-tecnológico ha aumentado notablemente en los últimos años, las mujeres no están aún lo suficientemente representadas en esos ámbitos.

    El impulso a la ciencia y a la igualdad de género son vitales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) incluidos en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.

    En los últimos años, la comunidad internacional realiza un gran esfuerzo al respecto, inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas en la ciencia, la Asamblea General de las Naciones Unidas decide proclamar el 11 de febrero como el Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia.

    En nuestro Centro hemos contado en estos días pasados con la visita de varias madres de alumnado del Colegio, para acercarnos al maravilloso mundo de la Ciencia, desde diferentes profesiones en las que ellas trabajan: enfermeras, científicas, docentes universitarias, etc... Nuestro alumnado ha visto en ellas un espejo en el que mirarse y así se lo han reconocido. Muchas gracias por vuestra colaboración.

ARTES MARCIALES EN LAS JORNADAS DEPORTIVAS: HAPKIDO

    La colaboración de las familias en el colegio con su participación en distintas actividades complementarias es un hecho enriquecedor que se repite en muchas ocasiones, y  el martes 11 de febrero hemos podido disfrutar del desarrollo de una actividad relacionada con las artes marciales, en concreto con el HAPKIDO gracias a la presencia en el colegio de Rafael Ramos, padre de nuestro alumno Martín Ramos, junto al maestro de Hapkido Juan Carlos Gómez de la Asociación Cultural Deportiva de Artes Marciales "Nuevas artes".

    Ha sido una revolución en nuestro alumnado este taller de las Jornadas Deportivas en las que los dos maestros de este arte marcial, de origen coreano y enfocado a la defensa, nos deleitaron con una exhibición y un taller práctico de algunas técnicas  tales como agarres, escapes, etc... Recalcar la idea clave trasmitida por los maestros de hapkido, y que no es otra que la práctica de este arte solo y exclusivamente como un fin defensivo. También aportaron numerosos consejos para actuar en situaciones de peligro en las que se podrían ver envueltos los niños y niñas.

 

LA IMPORTANCIA DE LOS COMUNICADORES Y LA FORMACIÓN EN SAAC

 En nuestro cole CEIP Torre Malmuerta, seguimos con la formación en los comunicadores Asterid Grid de Arasaac. El pasado jueves 6 de febrero nuestras ponentes María y Yolanda, nos enseñaron  a crear tableros, editarlos, exportarlos, trabajar con celdas, personalizar el comunicador y crear PDF interactivos.

La importancia del uso de los comunicadores y formarse en ellos está muy presente en nuestro colegio porque la comunicación es un derecho fundamental y una herramienta clave para el aprendizaje y la inclusión.

Su uso Facilita la comunicación funcional: Permite a los estudiantes expresarse en diferentes situaciones del aula, reduciendo la frustración y favoreciendo la autonomía.

Favorece la inclusión: Los alumnos pueden participar activamente en actividades escolares y sociales.

Apoya el desarrollo del lenguaje: Gracias al lenguaje natural asistido, el comunicador refuerza la adquisición de vocabulario y la estructura de oraciones.

Permite la personalización: Se adapta a las necesidades individuales de cada estudiante, favoreciendo su progreso en la comunicación y el aprendizaje.

Fomenta la accesibilidad: Al ser un recurso gratuito, cualquier centro educativo puede implementarlo sin limitaciones económicas.

Por ello apostamos por la formación tanto para maestros como para familias a través del CEP de Córdoba y nuestra asesora Ana Casas Bartra, garantizando el derecho a la comunicación y al aprendizaje de todos nuestros los alumnos.

MÁS SOBRE LAS JORNADAS DEPORTIVAS 24-25

    El deporte del FLOORBALL ha sido el protagonista en otra de nuestras Jornadas Deportivas. El pasado viernes 7 de febrero el entrenador nacional de Floorball, Rafa Garrido, ha visitado el colegio para hacer una exhibición de este deporte en las pistas deportivas.

     Con el uso de un magnífico rink (paredes laterales que rodean los límites del campo) nuestro alumnado ha conocido de primera mano las virtudes de este novedoso deporte en España y junto a los alumnos pertenecientes a la escuela deportiva de "Hockey floorball Torremalmuerta" nos han ejemplificado las diversas técnicas de manejo de los sticks y de golpeo a la pelota, además de compartir unos grandes momentos de competición de floorball 3x3. 

    Sin duda una bonita y lúdica actividad la que hemos practicado en el colegio.

PUERTAS ABIERTAS ESCOLARIZACIÓN 25-26

    Estando próximo el inicio del periodo de solicitud de admisión para el proceso de escolarización del curso 2025-25, se abre el plazo de "Puertas abiertas" de nuestro colegio. 

    Mediante cita previa se puede concertar entrevista con el equipo directivo del centro en la que se presentará el colegio, respondiendo a todas las dudas que puedan surgir a aquellas familias que tengan en su pensamiento la matriculación de sus hijos y/o hijas en el CEIP Torremalmuerta. 

    En el cartel anunciador se encuentra toda la información de contacto. Les esperamos

    Álvaro Medina Cano, padre de un alumno de 6º de primaria y de una alumna de educación infantil de 4 años de nuestro colegio, recibió el premio a mejor director de fotografía en la gala de los Premios Carmen de la Academia del cine andaluz que se celebró el pasado 1 de Febrero en el Gran Teatro de Córdoba.

     Además, La Estrella Azul, película por la que fue premiado Álvaro Medina, también consiguió el "Carmen" a mejor largometraje de producción no andaluza, galardón que les da un gran impulso de cara a la gala de los Goya, donde asisten con 8 nominaciones, y que se celebra el 8 de Febrero en Granada.

    En su discurso, Álvaro comparó el cine con un deporte de equipo y quiso compartir el premio con todos los departamentos que trabajaron en La Estrella Azul, en especial el departamento de Arte, actores y actrices, y al director Javier Macipe. También quiso reconocer la labor de su mujer que durante el largo tiempo que duró el rodaje, dos meses y medio en Argentina, tuvo que encargarse de la crianza de sus dos hijos y las tareas de la casa, además de su trabajo como maestra de infantil en un colegio público de Montoro, algo que, para él, también se merece un premio.

JORNADAS DEPORTIVAS 24-25

    La promoción del deporte y de las distintas manifestaciones deportivas están dentro de los objetivos de la organización de estas nuevas Jornadas del deporte. En este curso seguimos con el afán de mostrar a nuestro alumnado diversos deportes y el acercamiento a sus particularidades de la mano de maravillosos conocedores de ellos (entrenadores, maestros, jugadores, etc...). En las dos próximas semanas ofreceremos charlas y/o exhibiciones en las que poder conocer y practicar esas modalidades deportivas: Baloncesto, Aikido, Balonmano, Floorball y Gimnasia Deportiva.

    Comenzamos nuestras Jornadas Deportivas en este curso escolar con una interesantísima visita el martes día 4 de febrero: el CCB Coto Córdoba, el club de baloncesto con más alto nivel en la provincia de Córdoba, y que tiene la amabilidad de trasladarse hasta nuestro colegio, donde los niños y niñas departirán con los jugadores de la primera plantilla.

    Simultáneamente a la visita del equipo COTO CCB se ha celebrado un magnífico concurso de dibujo relacionado con la visión particular de nuestro alumnado sobre el  baloncesto. Los dibujos ganadores han sido obsequiados con magníficos regalos proporcionados por la directiva del equipo de baloncesto.

 Esperamos que ésta y las demás actividades sean del agrado de nuestro alumnado y que disfruten de tan bonita experiencia deportiva. Seguiremos informando del calendario del resto de actividades.

CELEBRAMOS EL DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

    Hoy hemos vuelto a juntarnos todo el alumnado y el profesorado del colegio en el patio para conmemorar la importante fecha del 30 de enero, Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Además de otras actividades previas realizadas en las distintas aulas, al finalizar el recreo hemos llevado a cabo un bonito acto festivo en el que se ha hablado de la importancia del valor de la paz y nuestro rechazo a cualquier conflicto y disputa en nuestro colegio y en todo el mundo.

Con el acompañamiento de la magnífica intervención musical de nuestros alumnos Adrián Mendoza Saucedo y Alicia Lovillo Ramos, un grupo de niños y niñas en representación del alumnado del colegio de todos los ciclos y aulas  ha recitado un bonito poema sobre la paz y sus repercusiones en todos nosotros.

    Seguidamente y con el lema "La Paz en el Torremalmuerta, una paz de colores", hemos confeccionado unas enormes alas con plumas coloridas de cada uno de nuestros alumnos y alumnas. para acabar en el centro de la pista deportiva hemos formado unos círculos concéntricos cogidos de la mano y cantado la canción elegida para este acto, "Vivan las manos de colores". Un momento muy alegre y reivindicativo de nuestro alumnado pidiendo Paz para todos.

COMUNICADORES ASTERICS GRID EN TORRE MALMUERTA

 En Torre Malmuerta continuamos con nuestra formación en “Implementación del LNA y SAAC” .

En esta ocasión, hemos conocido los comunicadores ASTERIC GRID. Gracias a las ponentes María Muñoz, Yolanda González y Ana Casas, asesora del CEP de Córdoba, por su profesionalidad y disponibilidad.

Tanto las familias como el profesorado, tuvimos una toma de contacto con ASTERIC GRID de ARASAAC. Es un comunicador gratuito y dinámico que facilita la comunicación, empleando un lenguaje natural mediante el modelado con nuestro alumnado que lo necesite.