ÉXITO DE NUESTRA "V SEMANA DE LA CAPACIDAD"

EN NUESTRA TORRE, CADA LADRILLO CUENTA

    En la semana del 1 al 5 de abril hemos celebrado en el colegio Torre Malmuerta de la capital cordobesa la Semana de la capacidad con el lema: EN NUESTRA TORRE, CADA LADRILLO CUENTA. 

  Ha sido una semana muy emotiva, donde toda la comunidad educativa ha trabajado para seguir conociendo, formándonos y concienciando sobre la importancia de crear mejores y nuevos espacios para todos y todas y valorar la importancia de cada persona, independientemente de sus capacidades y características personales.

  Empezamos el lunes 1 de abril trabajando las dificultades y emociones que tienen los niños y niñas que padecen Enfermedades Raras, con videos y debates en las clases y un acto en el recreo en común. El claustro se formó sobre el síndrome Prader Wili, gracias a una mamá del centro.

  El martes 2 de abril el colegio amaneció teñido de azul para concienciar sobre el Dia Internacional del Autismo, se trabajaron talleres por las distintas aulas con el visionado de videos, talleres de musicoterapia para el alumnado de los cursos más pequeños y talleres artísticos del símbolo del infinito, para visualizar la realidad del alumnado con TEA.

    El miércoles hicimos un recreo especial dentro de nuestro proyecto de patios inclusivos, nos divertimos con juegos para todos y todas, el alumnado disfrutó muchísimo.

    Especialmente emocionante fueron las actividades del jueves, por un lado tuvimos la visita especial del deportista de Palma del Rio, Francisco Javier Castilla, jugador del Real Betis para amputados. El joven deportista que ha ganado la medalla de plata con la selección española de amputados conectó con la sensibilidad de nuestros peques y resultó ser una actividad inspiradora para nuestro alumnado.

    Por otro lado, un grupo de nuestro alumnado visitó el AULA HOSPITALARIA DE REINA SOFÍA, y compartieron los trabajos realizados sobre las emociones. Fue una visita muy especial y emocionante.

    El último dia, viernes 5 de abril, construimos entre todo el alumnado y profesorado una representación de la Torre Malmuerta, con ladrillos simbólicos realizados por el alumnado y sus familias durante la Semana Santa, decorados con lemas sobre la inclusión, de una manera imaginativa y divertida.

    Gracias a toda la comunidad educativa y a su trabajo seguimos concienciando por una INCLUSIÓN VERDADERA.

Maribel Fernández Castilla, Coordinadora del Equipo de Orientación del CEIP Torre Malmuerta de Córdoba.

V SEMANA DE LA CAPACIDAD

ATENCIÓN...ATENCIÓN...📣📣📣 las imágenes de la semana al final de la entrada...

Nuestro cole dedicará toda la semana del 1 al 5 de abril a seguir concienciando por la Inclusión. 

Este año el lema es muy simbólico, pero a la vez muy realista: En Nuestra Torre, Cada Ladrillo Cuenta. Y es que, no hay nada más cierto; en este colegio cada persona tiene un valor necesario e imprescindible, juntos hacemos Comunidad Educativa y, la pieza central, la conforma nuestro Alumnado.

El Diario Córdoba ya se ha hecho eco de lo que está por venir. 

Os dejamos el enlace a la presentación del Programa de Actividades que se desarrollarán cada día y los recursos que se utilizarán. Además, hay enlaces dedicados a las familias, como parte imprescindible de nuestra Comunidad Educativa.

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

ALGUNAS IMÁGENES DE LA SEMANA....

DÍA INTERNACIONAL DE LAS ALTAS CAPACIDADES

    El 14 de marzo celebramos el Día de las Altas Capacidades. Siendo el objetivo de esta celebración dar visibilidad a las necesidades personales, emocionales e intelectuales del alumnado con Altas Capacidades Intelectuales en todas las etapas de suvida académica.

    Es reconocido en este día 14 de marzo por varios sucesos históricos como es el nacimiento de Albert Einstein o el de Johann Strauss (padre) y también el día en el que falleció Stephen Hawking.

    El amarillo es el color asociado, según las teorías de la psicología del color, a la curiosidad, la alegría, la originalidad y la inteligencia. El amarillo inspira evolución y avance, y eso es justamente lo que necesitamos. Si algo caracteriza a las personas con altas capacidades es sin duda alguna su curiosidad infinita.

    Desde nuestro centro mandamos un mensaje de compromiso y avance en la búsqueda del mejor ambiente y recursos para aquel alumnado que forma parte de este colectivo, y desde las tutorías hemos celebrado la festividad con nuestras "gafas amarillas" que simbolizan la sensibilidad del resto de niños y niñas del colegio hacia esta realidad.

CELEBRACIÓN 8 MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

    Como cada 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, renovamos nuestro compromiso con la construcción de un futuro más justo e igualitario. En esta efeméride recordamos los éxitos alcanzados por numerosas mujeres que han luchado y que luchan para conseguir sus derechos. Han sido muchos los logros conseguidos en las últimas décadas en el terreno de la igualdad, pero aún son muchos los cambios que deben plasmarse en el día a día de la realidad cotidiana.

    En el artículo 14 de nuestra Constitución se establece que "La población española es igual ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social"...... entre todos y todas conseguimos que nuestra sociedad sea más justa.

    Entre las actividades que hemos llevado a cabo en el colegio, para concienciar y visibilizar sobre este día, han estado las visitas de madres de nuestro alumnado para mostrarles sus actividades profesionales y laborales.

ESCOLARIZACIÓN 24-25. JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

     Desde el día 1 de marzo hasta el 1 de abril se establece por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional el plazo de admisión para el proceso de escolarización del curso 2024-25.

    Con el fin de facilitar la elección de centro, se va a desarrollar una Jornada de Puertas Abiertas en la que se darán a conocer las instalaciones, el ideario y la oferta educativa del colegio. 

    El próximo 4 de marzo a las 17:00 horas esperamos la visita de aquellas familias interesadas.

* Se puede consultar Genially informativo en la imagen de escolarización de este blog.

* Para más información se adjuntan otros tres documentos informativos en el siguiente enlace:

DOCUMENTOS INFORMATIVOS

* Para ver VÍDEO INFORMATIVO hacer click en la siguiente imagen:

UNA CIENCIA PARA TODOS Y TODAS... APRENDEMOS SOBRE CIENCIA, CON CIENTÍFICAS.

 Este año, entre todas las actividades que se han realizado para conmemorar el Día de la Mujer en la Ciencia, hemos tenido la suerte de contar con la colaboración de tres jóvenes científicas que se han ofrecido a transmitir sus conocimientos y mostrarnos en qué consisten las investigaciones que están llevando a cabo.

La actividad se organizó desde los proyectos Escuela: Espacio de Paz y el de Igualdad y se enmarcó en el programa de tránsito, por eso se decidió llevarla a cabo en el Salón de Actos del IES Luis de Góngora y hacer un acto de convivencia del alumnado de 6º de Primaria con alumnado de 1º de ESO.

Ampliamos información sobre ellas.

Una Ciencia para TOD@S. Rompiendo Etiquetas, Celebrando Descubrimientos e Inspirando Trayectorias.

-          Ana Ojeda Rodríguez. Graduada en Nutrición Humana y Dietética (Universidad de Granada). Máster Europeo en Alimentación, Nutrición y Metabolismo (Universidad de Navarra). Doctora en el programa Alimentación, Fisiología Humana y Salud por la Universidad de Navarra (2020). Actualmente Investigadora posdoctoral en Biomedicina (Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba, Hospital Reina Sofía y Universidad de Córdoba). Línea de Investigación sobre envejecimiento celular en enfermedades metabólicas y el impacto de los hábitos de estilo de vida.

-          Esther Porras Pérez. Graduada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos (Universidad de Córdoba). Máster Universitario en Biotecnología Sanitaria (Universidad de Córdoba). Estudiante de Doctorado en Biomedicina (Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba, Hospital Reina Sofía y Universidad de Córdoba). Línea de Investigación sobre educación en hábitos saludables como herramienta preventiva a la enfermedad cardiovascular.

-          Helena García Fernández. Graduada en Biología (Universidad de Córdoba). Máster Universitario en Investigación Biomédica Traslacional (Universidad de Córdoba). Estudiante de Doctorado en Biomedicina (Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba, Hospital Reina Sofía y Universidad de Córdoba). Línea de Investigación sobre microbiota intestinal y su papel en la enfermedad cardiovascular regida por la nutrición y el sexo del paciente.

¡GRACIAS, QUERIDAS CIENTÍFICAS!

DÍA DE LA PAZ 2024

DIA PAZ 2024 de verónica

DÍA DE ANDALUCÍA 2024

 Este año, dentro de nuestro Recreo Inclusivo, hemos creado una bandera de Andalucía entre todos y todas.

Aprendemos a trabajar juntos/as y a reutilizar material de desecho. Además, mientras hacemos nuestra preciosa bandera, escuchamos a cantantes y grupos de nuestra tierra.

Fondo de Vídeo Gris Verde Negro Moderno Garabatos Color y Estilo de verónica

ÉXITO DE LA SEMANA DEL DEPORTE EN EL CEIP TORREMALMUERTA

     Durante la semana del 12 al 16 de febrero hemos celebrado en el CEIP Torremalmuerta una semana completa de actividades relacionadas con el fomento y el conocimiento de diversas actividades deportivas. Para ello hemos contado con la participación de grandes profesionales y amantes del deporte, desde atletas olímpicos hasta jugadores profesionales de baloncesto pasando por intrépidos participantes del piragüismo. Además se ha realizado una labor pedagógica de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos con exposición de las diferentes disciplinas así como la práctica de deportes olímpicos y paralímpicos.

    Todo el alumnado del centro ha tenido la oportunidad de participar en divertidas e instructivas actividades, siendo el patio del colegio y el salón de usos múltiples los lugares donde hemos desarrollado las actividades grupales. Aquellas otras actividades de conocimiento y difusión de deportes, que han necesitado de medios audiovisuales, han sido trabajadas en las aulas de cada uno de los cursos.

    Las actividades que han centrado esta semana han sido:

* Programa "Tod@s olímpic@s" 

    Dentro de este programa de difusión del deporte por parte del Comité Olímpico Español (COE) y la Consejería de Turismo de la Junta de Andalucía, la deportista olímpica en los JJ.OO de Pekín 2008 en hockey sobre hierba Yurena Panadero y el deportista de remo de la selección española Gonzalo García (con opciones de estar en Paris 2024) han compartido con nuestro alumnado todo su conocimiento sobre los JJ.OO y los valores que desde esta gran manifestación deportiva se promocionan en todos sus participantes y espectadores. Una divertida mañana la del lunes 12 en la que, además de un  recorrido por la historia de los JJ.OO, Yurena y Gonzalo nos han mostrado deportes e instrumental de su federación deportiva y de deportes de otras federaciones.

 

* Visita del Córdoba Club de Baloncesto (CCB) y concurso de dibujo "CCB"

    Espectacular la jornada del miércoles 14 de febrero en la que tuvimos la visita del Córdoba Club de Baloncesto con cinco de sus jugadores de la plantilla y parte de sus staff técnico. Muchas fueron las preguntas que nuestro alumnado realizó a los jugadores americanos, argentino y gallegos que nos visitaron, siendo un espectáculo la posterior exhibición de estos profesionales del baloncesto en la cancha de nuestro colegio junto al alumnado del centro. Se finalizó la actividad con la entrega de camisetas para los/as alumnos/as ganadores/as del concurso convocado por el CCB y el CEIP Torremalmuerta como promoción del baloncesto y este magnífico club de baloncesto cordobés.

 

* Exposición de la Escuela de Piragüismo de Córdoba

    Técnicos de la Escuela de Piragüismo de Córdoba (entre ellos padre y madre de alumna del colegio) nos han traído al centro todo su conocimiento y algunos instrumentales de este divertido deporte. Con unas sesiones de exposición de piragüas, trajes de neopreno, palas y cascos junto a las explicaciones y los vídeos aclaratorios en los que hemos podido apreciar las mútliples opciones que proporciona esta actividad deportiva, desde la meramente competitiva hasta otras de disfrute de la naturaleza o de concienciación medioambiental. Entrañables las imágenes de nuestro alumnado dentro de las piragüas y equipados con los chalecos salvavidas y cascos.

 

* Práctica de Gymkana de deportes paralímpicos y olímpicos

    A lo largo de la semana, en los tiempos de recreo y en  la jornada del viernes 16, pudimos practicar diversas modalidades de deportes de los JJ. OO. y Paralímpicos, con la diversión como principal objetivo así como la familiarización y práctica del alumnado de estas prácticas deportivas. Portando sus dorsales y consiguiendo las medallas de participación de nuestra particular gymkana olímpica y paralímpica el alumnado acabó la semana.

 El 11 de febrero: Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia

    Hemos celebrado en el colegio la iniciativa del 11 de febrero que conmemorara el Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, para visibilizar el trabajo de las científicas y promover prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico-tecnológico.

    La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas persiste desde hace años en todo el mundo. A pesar de que la participación de las mujeres en las carreras y en los ciclos formativos de grado superior del ámbito científico-tecnológico ha aumentado notablemente en los últimos años, las mujeres no están aún lo suficientemente representadas en esos ámbitos.

    

    En los últimos años, la comunidad internacional realiza un gran esfuerzo al respecto, inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas en la ciencia, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar este 11 de febrero como el Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia.

    Agradecemos enormemente la colaboración de madres de alumnos/as del colegio que han prestado su tiempo durante esta semana para poder mostrar su quehacer diario como mujeres dedicadas a  trabajos relacionados con la ciencia. Un gran ejemplo el que han podido observar nuestro alumnado.